Kollegium
An unserer Schule unterrichten sechs Lehrerinnen, ein Lehrer, eine Pfarrerin und ein Pfarrer.
Schulbedienstete
Die Sekretärin der Astrid-Lindgren-Schule ist Frau Silke Diehl. Sie ist von Montag bis Freitag in der Zeit von 8.30 Uhr - 12.00 Uhr erreichbar.Herr Harald Röther ist der für die Schule momentan zuständige Hausmeister.
Für die Reinigung der Räume ist Frau Weber zuständig.
Elternbeirat
Das Amt des Elternbeiratsvorsitzenden hat Herr Carsten Montanus inne. Sein Vertreter ist Herr Kai Döring..Schulgottesdienste
Theatervorführungen/Theaterfahrt
Seit vielen Jahren führte die Astrid-Lindgren-Schule alljährlich im Winter mit den Klassen 2 – 4 eine Fahrt nach Eisenach, bzw. Kassel durch, um dort Theateraufführungen speziell für Kinder zu besuchen. Dies war für alle Beteiligten immer ein großes Erlebnis. Um dies auch den Kindern der Eingangsstufe zu ermöglichen, hat sich das Kollegium in den letzten Jahren dazu entschlossen, das Theater an die Schule „zu holen“. Ein kleines Ensemble aus Kassel führte bisher für die gesamte Schülerschaft die Stücke „Till Eulenspiegel“ sowie „Mozart“ sowie „Ali Baba und die 40 Räuber“ auf.
Kunst-AG
Schulchor
Der Chor trifft sich einmal in der Woche in einer 6.Schulstunde zum gemeinsamen Singen und Einüben neuer Lieder.Den Schulchor leitet Frau Hämmelmann. Sie spielt Gitarre und Klavier, sucht die Lieder aus und organisiert Auftritte.
Bei Festen und Feiern der Schule tritt der Schulchor gerne auf. Traditionelle Kinder- und Volkslieder, Songs von Liedermachern, Schlager und Musicalhits gehören zum Repertoire.
Der Schulchor der Astrid-Lindgren-Schule besteht aus 35 Jungen und Mädchen aus allen Schuljahren. Voraussetzung fürs Mitmachen ist eine gute Stimme und viel Spaß und Freude am gemeinsamen Musizieren.
Der Schulchor engagiert sich für die Kinderkrebshilfe.
So konnten im Mai 2006 bei einem Konzert in der evangelischen Kirche in Grebenau 2200 Euro für den guten Zweck gesammelt werden.
Vorlesewettbewerb
Seit dem Schuljahr 2005/06 wird an unserer Schule für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen ein Vorlesewettbewerb durchgeführt. Je 2 Kinder aus den 4. Klassen lesen einen unbekannten Text sowie einen Text ihrer Wahl dem Publikum (Schüler der 2. – 4. Klassen) vor. Eine Jury, bestehend aus Deutschlehrerinnen, der Schulleitung sowie Pfarrer Kretschmer als Vorsitzender des Fördervereins und Bürgermeister Ackermann, bewertet die Leseleistungen der Kinder und nimmt die Preisvergabe vor. Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, die ja schon „Klassensieger“ wurden, bekommen einen Büchergutschein, die vom Förderverein gestiftet werden.
Schülerbücherei
Unsere Schule besitzt eine Schulbücherei, die von allen
Schülerinnen und Schülern der Schule genutzt werden
kann. In der Schulbücherei stehen den Kindern ca. 1 000
Bücher aus allen Bereichen der Kinderliteratur zur
Verfügung. Die Aufteilung der Bücher erfolgt in 4
Kategorien:Bücher für Leseanfänger,
Bücher für geübte Leser,
Sachbücher,
Bücher von Astrid Lindgren.
Die Ausleihe wird klassenweise organisiert und durch den Klassenlehrer und jeweils 2 Schüler durchgeführt, die in die Büchereiarbeit eingewiesen wurden. Durch die regelmäßige Unterstützung des Fördervereins können jährlich viele neue und aktuelle Bücher angeschafft werden. Die Bücherei wird auch im Unterricht genutzt und die Kinder können während des Schulvormittags hier recherchieren und Informationen suchen.
Der Jahreszeitentisch
Im Eingangsbereich unserer Schule befindet sich ein Tisch sowie eine dazugehörige Stellwand, die jahreszeitlich entsprechend von den Lehrkräften mit ihren Klassen gestaltet werden. So kann man dort Bastelarbeiten, Naturmaterialien sowie Texte und Gedichte der Kinder bewundern.Projektwoche
/ Projekttage
In
jedem Schuljahr finden in der Astrid-Lindgren-Schule Projekttage bzw.
eine Projektwoche statt. Alle Schülerinnen und
Schüler
wählen sich nach Neigung und Interesse
altersunabhängig in
eine Projektgruppe ein. Jede Lehrkraft entwickelt zur gemeinsamen
Projektidee ein Einzelvorhaben, in das sich alle Kinder
einwählen
können. Es ist auch durchaus möglich, dass die
einzelnen
Gruppen an unterschiedlichen Themenschwerpunkten arbeiten.
Ergebnisse und Produkte aus der Projektarbeit werden unterschiedlich
präsentiert. Einen guten Rahmen dafür bildet das
jährlich
stattfindende Schulfest. Der Förderverein unterstützt
die
Projekttage finanziell. Schulfest
In Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Förderverein wird jährlich am vorletzten Samstag vor den Sommerferien ein Schulfest veranstaltet. Verschiedene Aktivitäten werden unter einmen bestimmten Motto angeboten, für das leibliche Wohl ist bestens gesorgt.Die einzelnen Klasseneltern teilen sich die Organisationsaufgaben. Die Schülerinnen und Schüler präsentieren Arbeitsergebnisse, Theatervorführungen und Chordarbietungen umrahmen die Veranstaltung.
Frühlingsfest
Unser Frühlingsfest findet jährlich bei schönen Wetter im März oder April statt. An diesem Schulvormittag veranstalten unsere Schülerinnen und Schüler einen Flohmarkt auf dem Pausenhof. Außerdem übernimmt eine Schulklasse den Verkauf von Waffeln.Elternsprechtag
Jährlich am letzten Freitag im Februar findet in der Astrid-Lindgren-Schule nach Schulschluss der Elternsprechtag statt.Gestaltungswettbewerb
2008 Holzfiguren "spielen" auf dem Schulhof (1. Preis)
Im Rahmen des Gestaltungswettbewerbes, der vom Kreisausschuss des Vogelsbergkreises iniziiert wird, belegte die Astrid-Lindgren-Schule den 1. Platz.
2007
"Verschönerung" der
Toiletten. (2. Preis)
Figuren für die Verschönerung der Kindertoiletten. Mit Obst- und
Gemüsemotiven wurde auch die Schulküche dekoriert.
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2006 Das Weidentipi. (2. Preis)
Ein Weidentippi wurde von den Schülerinnen und Schülern unter fachkundiger Anleitung des Försters Arno Eifert auf dem Schulgelände angepflanzt.
Unser Beitrag:![]() |
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Farbig gestaltete Spielflächen laden die Schüler in den Pausen zum Spielen ein. Eine Holzbank rund um den Ahornbaum bietet den Schülern nun ein schattiges Plätzchen.
2004 Im oberen Lichthof entstand ein Barfußweg aus Naturmaterialien.
Bei Ausflügen/Waldwochen wird der Barfußweg immer wieder ergänzt und verändert. Im Sachunterricht wird er bei dem Thema „Unsere Sinne“ benutzt.
Der „Spaziergang“ über Materialien wie z. B. kleine Kieselsteine, Sand und Kastanien wirkt auf die Füße wie eine natürliche Fußreflexzonenmassage. Der Barfußweg schafft neue Sinneseindrücke, stärkt das Gemeinschaftsgefühl und tut einfach gut.
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2003 Unter tatkräftiger Mithilfe der jüngeren Schüler wurde ein kleiner Schulgarten angelegt.
Das ca. 20 qm große Gärtchen liegt rechts vom unteren Eingang und wurde von den Lehrkräften und dem Hausmeister angelegt und mit einem Zaun begrenzt. Der Schulgarten dient dazu, den Kindern Naturerfahrungen zu ermöglichen und die Artenvielfalt im Pflanzenbereich kennen zu lernen. Im jährlichen Rhythmus wird gegraben, gesät und geerntet. Im Rahmen der gesunden Ernährung können die Kinder z.B. für Salate und Suppen frische Kräuter pflücken. Auch Nutzpflanzen ( z.B. Erdbeeren und Radieschen) sowie Blumen können die Kinder ernten und pflücken. Für die Anlage und die Gestaltung des Schulgartens erhielt die Schule den 2. Preis im Wettbewerb.
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2002 Mit großer Begeisterung malten die Schüler das Logo der Astrid-Lindgren-Schule an die Außenwand im Eingangsbereich der Schule.
Michel
aus Lönneberga und seine Schwester Ida stehen seit diesem
Zeitpunkt in untrennbarer Verbindung mit unserer Schule. Die beiden
Figuren der beliebten Kinderbuchautorin Astrid-Lindgren sind
Bestandteil der Zeichnung, die die Düsseldorfer Illustratorin
Katrin Engelking als offizielles Erkennungszeichen für unsere
Schule schuf.
In
Zusammenarbeit mit dem Förderverein und dem Elternbeirat der
Astrid-Lindgren-Schule wurde bereits im Jahre 2001 der Weg hin zu
einem Logo geebnet. Es wurden Ideen gesammelt und Grafiker
beauftragt. Schließlich entstand durch eine auf der
Ausstellung
„Lebenswelten von Astrid Lindgren“
präsentierte Illustration
von Pippi Langstrumpf der Kontakt zu Katrin Engelking. Nach mehreren
Gesprächen standen Michel aus Lönneberga und Ida
schließlich in der Vogelsberger Landschaft und zieren nicht
nur
den Eingangsbereich unserer Schule, sondern jeden Briefkopf.
2001 Der große Sandkasten wurde gebaut. Ein gelbes Sonnensegel wurde angebracht, das die Kinder während der Spielzeit vor den Sonnenstrahlen schützt.
2000 Die Schüler und Schülerinnen legten zusammen mit ihren Lehrern/innen im unteren Lichthof ein Blumenbeet mit einem kleinen Teich und einem Springbrunnen an.
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